全国商业职业教育教学指导委员会召开《大学生生涯规划与就业创业指导教程》编写研讨会聚力打造职教生涯教育优质教材

深入贯彻落实职业教育改革发展要求,切实提升商业类职业院校大学生生涯规划与就业创业指导工作质量,2025年10月10日至12日,由全国商业职业教育教学指导委员会(以下简称“商业行指委”)主办山东商业职业技术学院承办的《大学生生涯规划与就业创业指导教程》编写研讨会在山东省济南市历城区区委党校成功召开。商业行指委常务副主任委员、山东商业职业技术学院原党委书记马广水,浙江商业职业技术学院党委书记何瑶伟,山东商业职业技术学院党委副书记宋超,河南经贸职业技术学院校长郭媛出席会议。来自全国商科高职院校的领导、专家及骨干教师代表共30余人参加会议。

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会议由商业行指委委员、浙江商业职业技术学院党委书记何瑶伟主持。山东商业职业技术学院党委副书记宋超代表山东商业职业技术学院向与会嘉宾表示热烈欢迎。他提出要以此次研讨会为全新开端,联合高职商科系统的兄弟院校并肩奋斗,共同勾勒高职商科教育更具活力、更高质量、更富特色的发展新愿景,书写新时代高等职业教育人才培育的崭新篇章。

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商业行指委常务副主任委员马广水作《大学生生涯规划与就业创业指导》课程标准研制说明主旨报告针对高职生学习动力不足、职业发展迷茫等痛点及原有课程“单打独斗”、辅导员“管强导弱”问题,结合职校生“多元化、潜力大但基础弱”特征,整合多课程构建覆盖大一至大三的公共必修课体系。以“学思践悟”为核心路径,通过“三大课堂”融合与“结构化师资团队”落地,采用“过程性评价+成果性评价”模式,既助力学生成长为担当民族复兴大任的新时代高技能人才,也推动辅导员角色转型与学校育人模式优化。全体参会人员围绕《大学生生涯规划与就业创业指导教程》课程标准展开深度交流,结合商业类职业院校学生特点,明确课程核心属性,确定渐进式内容框架;随后共同确定教材编写提纲,细化模块核心内容,并完成编写人员分组;下午,各模块小组研讨编写提纲细节,明确章节逻辑和案例选取方向,最终确定各小组及成员具体分工,为教材编写奠定基础。西安交通大学出版社副总经理刘晨一行作新时期职业教育教材编写要求专题报告,从内容合规、案例时效、形式创新等方面提出专业建议,强调教材要对接行业趋势与学生就业需求,融入“工匠精神”“技能报国”等时代理念。

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此次研讨会的成功召开,不仅是商业行指委推动商业类职业院校生涯教育资源整合的重要举措,更为职业教育公共基础课改革提供了可借鉴、可复制的实践范式。通过院校、出版社、文化机构的协同联动,其探索的“课程整合重构”“多主体协同教学”“过程与成果双轨评价”等模式,打破了传统公共基础课 “单打独斗”的局限,为破解公共基础课与学生需求脱节、与专业教育割裂、育人效能不足等共性问题提供了新思路,起到了鲜明的示范引领作用。下一步,商业行指委将持续跟进教材编写进度,推动教材尽快应用于教学实践,同时总结提炼此次课程建设与教材开发的经验,为更多职业院校公共基础课改革提供参考,助力职业教育公共基础课实现内涵式发展,为培养更多高素质技术技能人才注入强劲动力。


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