2025年世界职业院校技能大赛冠军总决赛举行
11月14日,2025年世界职业院校技能大赛冠军总决赛在天津举行。教育部部长怀进鹏,柬埔寨王国副首相兼教育、青年与体育部大臣韩春那洛作视频致辞。
怀进鹏向积极参与赛事的中外各国选手和指导教师表示热烈欢迎。他指出,技能是立身之基、立业之本,是照亮青年未来的灯塔,是连接全人类的共同语言,也是增进人类福祉的重要保障。世界职业院校技能大赛是为世界各国青年搭建的切磋技能、展示风采、增进友谊的国际舞台。大赛自2024年升级以来,充分发挥以赛促学作用,实现了从“国内品牌”到“国际名片”的跨越,2025年大赛参赛规模再创新高,赛道设置更加聚焦,综合育人更为突显,赛事影响持续扩大,实现了进一步优化升级,质效显著提升。
怀进鹏表示,中国共产党刚刚召开的二十届四中全会,提出要把发展经济的着力点放在实体经济上。培养高技能人才是建设现代化产业体系,巩固壮大实体经济根基的必然要求,更是职业教育支撑建设国家战略人才力量的重大任务。面向未来,世界职业院校技能大赛将围绕培养高技能人才这一目标,不断创新发展,进一步强化大赛育人功能、突出大赛服务导向、发挥大赛纽带作用、促进大赛成果转化、严肃大赛赛风赛纪,打造更高水平、更具影响力的国际赛事,为全球青年搭建技能成就人生、技能造福世界的广阔舞台,为构建人类命运共同体贡献教育力量。
韩春那洛表示,此次大赛以“技炫青春,能创未来”为主题,充分体现了职业教育的时代意义和重要性。在全球化不断加速的今天,职业技能的提升不仅关乎个人的发展,更关乎国家的未来与竞争力。大赛为全世界青年人提供了才华展示的舞台,推动了全世界各国职业技能之间的交流与合作。期待能够与各国一同携手,深化职业教育合作,共同提升技能水平,推动区域经济的繁荣与发展,并与各国在技能培训、教育政策等领域展开更深入合作,共同构建一个充满活力与希望的职业教育生态。
冠军争夺赛现场,来自国内外高校的6支参赛团队登台竞技。最终,金华职业技术大学参赛队获得冠军,浙江机电职业技术大学、枣庄职业学院参赛队获得亚军,陕西艺术职业学院、柬华应用技术大学、东哈萨克斯坦技术大学参赛队获得季军。
教育部副部长徐青森,天津市副市长张玲、市政协副主席李剑萍出席活动。
据悉,本次大赛共有76个国家的8956支队伍、3.3万余名选手参赛,覆盖范围进一步扩大,参赛规模创历史新高。
11月14日,2025年世界职业院校技能大赛冠军总决赛在天津举行。教育部部长怀进鹏,柬埔寨王国副首相兼教育、青年与体育部大臣韩春那洛作视频致辞。
怀进鹏向积极参与赛事的中外各国选手和指导教师表示热烈欢迎。他指出,技能是立身之基、立业之本,是照亮青年未来的灯塔,是连接全人类的共同语言,也是增进人类福祉的重要保障。世界职业院校技能大赛是为世界各国青年搭建的切磋技能、展示风采、增进友谊的国际舞台。大赛自2024年升级以来,充分发挥以赛促学作用,实现了从“国内品牌”到“国际名片”的跨越,2025年大赛参赛规模再创新高,赛道设置更加聚焦,综合育人更为突显,赛事影响持续扩大,实现了进一步优化升级,质效显著提升。
怀进鹏表示,中国共产党刚刚召开的二十届四中全会,提出要把发展经济的着力点放在实体经济上。培养高技能人才是建设现代化产业体系,巩固壮大实体经济根基的必然要求,更是职业教育支撑建设国家战略人才力量的重大任务。面向未来,世界职业院校技能大赛将围绕培养高技能人才这一目标,不断创新发展,进一步强化大赛育人功能、突出大赛服务导向、发挥大赛纽带作用、促进大赛成果转化、严肃大赛赛风赛纪,打造更高水平、更具影响力的国际赛事,为全球青年搭建技能成就人生、技能造福世界的广阔舞台,为构建人类命运共同体贡献教育力量。
韩春那洛表示,此次大赛以“技炫青春,能创未来”为主题,充分体现了职业教育的时代意义和重要性。在全球化不断加速的今天,职业技能的提升不仅关乎个人的发展,更关乎国家的未来与竞争力。大赛为全世界青年人提供了才华展示的舞台,推动了全世界各国职业技能之间的交流与合作。期待能够与各国一同携手,深化职业教育合作,共同提升技能水平,推动区域经济的繁荣与发展,并与各国在技能培训、教育政策等领域展开更深入合作,共同构建一个充满活力与希望的职业教育生态。
冠军争夺赛现场,来自国内外高校的6支参赛团队登台竞技。最终,金华职业技术大学参赛队获得冠军,浙江机电职业技术大学、枣庄职业学院参赛队获得亚军,陕西艺术职业学院、柬华应用技术大学、东哈萨克斯坦技术大学参赛队获得季军。
教育部副部长徐青森,天津市副市长张玲、市政协副主席李剑萍出席活动。
据悉,本次大赛共有76个国家的8956支队伍、3.3万余名选手参赛,覆盖范围进一步扩大,参赛规模创历史新高。
- 1 关于开展“商道铸魂·德技融通——财经
- 2 人工智能赋能商科职业教育发展联盟成员
- 3 关于做好2024年教育教学研究项目结
- 4 关于开展“研新标·融匠心:工商管理类
- 5 关于组织开展2025年职业教育专业目
- 6 关于第二届全国教材建设奖全国优秀教材
- 7 关于召开“新双高”建设研讨交流会暨商
- 8 关于举办2025年全国商业职业教育教
- 9 关于推荐第二批“十四五”职业教育国家
- 10 关于开展职业教育国际合作办学典型案例
- 11 关于组织开展第二批“十四五”职业教育
- 12 AI新商科数字化转型及高质量发展研讨
- 13 关于遴选推荐2024年世界职业院校技
- 14 关于2024年度职业教育教学研究课题
- 15 关于2024年度职业教育教学研究课题
- 16 全国工商管理类高校课程思政联盟成员单
- 17 关于组织开展2024年职业教育专业目
- 18 关于公布职业教育财经商贸大类教师企业
- 19 关于召开全国商业职业教育教学指导委员
- 20 关于首批《职业教育专业教学标准(征求
- 21 关于组织开展 2024 年度职业教育
- 22 关于征集2024年度科研课题选题的通
- 23 关于推荐2023年职业教育国家在线精
- 24 关于开展2023年职业教育国家在线精
- 25 关于邀请参加全国数智双创行业产教融合
- 26 关于做好2022年教育教学研究项目结
- 27 关于全国数字商贸流通与现代服务业产教
- 28 关于2023年重点建设京东产业学院遴
- 29 关于推荐全国职业院校技能大赛工商管理
- 30 关于遴选推荐全国职业院校技能大赛工商
- 31 关于转发“2023年重点建设京东产业
- 32 关于推荐商业行指委各专业(专门)委员
- 33 关于公布2022年度职业教育教学研究
- 34 关于2022年度职业教育教学研究课题
- 35 关于推荐2022年职业教育国家级教学
- 36 关于开展2022年职业教育国家在线精
- 37 关于深入学习新修订的职业教育法的通知
- 38 关于组建职业教育工商管理类新专业研究
- 39 关于征集职业教育改革发展和国际交流合
- 40 关于推荐2022年全国职业院校技能大
- 41 关于推荐2022年职业教育国家在线精
- 42 关于开展2022年职业教育国家级教学
- 43 关于开展2022年度职业教育教学研究
- 44 关于开展2022年职业教育国家在线精